2020年度宣汉县育才石岭小学部门决算公开编制说明 - 政府部门

　　第一部分部门概况

　　一、基本职能及主要工作4

　　二、机构设置8

　　第二部分度部门决算情况说明

　　一、收入支出决算总体情况说明8

　　二、收入决算情况说明9

　　三、支出决算情况说明9

　　四、财政拨款收入支出决算总体情况说明10

　　五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明11

　　六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明13

　　七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明14

　　八、政府性基金预算支出决算情况说明15

　　九、国有资本经营预算支出决算情况说明15

　　十、其他重要事项的情况说明

　　第三部分名词解释

　　第四部分附件

　　附件1

　　附件2

　　第五部分附表

　　一、收入支出决算总表

　　二、收入决算表

　　三、支出决算表

　　四、财政拨款收入支出决算总表

　　五、财政拨款支出决算明细表

　　六、一般公共预算财政拨款支出决算表

　　七、一般公共预算财政拨款支出决算明细表

　　八、一般公共预算财政拨款基本支出决算表

　　九、一般公共预算财政拨款项目支出决算表

　　十、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算表

　　十一、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表

　　十二、政府性基金预算财政拨款“三公”经费支出决算表

　　十三、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表

　　十四、国有资本经营预算财政拨款支出决算表

　　第一部分部门概况

　　一、基本职能及主要工作

　　（一）主要职能。

　　实施小学义务教育，促进基础教育发展，开展小学学历教育。

　　（二）2020年重点工作完成情况。

　　1、学校注重内部管理的规范化、科学化、精细化、人文化。教学工作目标，管理保证措施全面、明确，各项考核制度健全、科学，各种规章制度、岗位职责、业绩考核标准完备严谨。各项检查、考核到位、认真。

　　2、各种赛课活动亮点频现。组织行政人员及青年教师赛课活动，掀起教研教改热潮，促进学校教育教学质量提档升级，5月29日，举行了“三向三要”提档升位誓师大会，表彰先进、交流经验、表决心，明目标，壮士气。强化了教师的质量观念，激发了教师的工作热情，营造了干事创业，勇争第一的浓厚氛围，为实现学校各项工作提质增效，跨越发展凝聚起强大力量。6月23日，数学组举行了“打造高效课堂”赛课，6月24日，语文组开展了“践行三向三要，提升阅读能力”群文阅读赛课活动，10月21日至22日，举行了行政人员和党员干部课堂教学竞赛活动。11月4日，语文组举行“解析课标深钻教材，寻找文中写作密码”捆绑式主题赛课活动。11月5日，开展了“高效课堂促发展，青年教师竞风采”数学组青年教师赛课活动。11月18日，综合组开展了“深入研讨教学目标，培养学生艺术特长”为主题的青年教师赛课活动。还有众多教师参加各级各类赛课、说课、技能竞赛及论文评比屡屡获奖，一大批师德高尚、业务精湛的教师为学校发展提供了强有力的人才支持和智力保障。

　　3、教育科研助推。我校的3名特级教师，与省、市、县骨干教师（学科带头人）一道成立名师（特级教师）工作室，在名师的指导和推动下，我校迈上了以课题研究促进课堂教学，以教育科研引领教师发展的科研兴校、内涵发展之路。12月31日，举行了《慢读背景下的小学低段群文阅读的课例研究》《“小先生制”在小学低段语文教学中的实践研究》《国际数棋校本课程开发的实践研究》等三个市级科研课题开题论证报告会，我校承担的三个课题均成功开题。

　　4、我校坚持艺术教育与开展社团活动相互渗透，按照“一校一特色，一生一特长”的思路，挖掘社团活动特色，打造艺术教育名片，从而更好地培养学生兴趣爱好，实现人人进社团、班班有社团的良好局面。组建了口琴、竖笛、合唱、声乐、田径、足球、排球、舞蹈、篮球、绘画、手工、礼仪、机器人、英语、书法、国学经典诵读、象棋、跳棋、播音主持等学生社团，形成了“六固定”（定时间、定设备、定教师、定学生、定教材、定制度）的管理模式，切实彰显了学生个性，展示了学生能力，提升了学生素养，为推进学校内涵发展注入了不竭的生机与活力。经典朗诵《念奴娇.赤壁怀古》代表宣汉县参加达州市2020年“书香达州 f礼赞亲爱的祖国”经典诵读活动，通过海选、复赛及决赛，从2000余名参赛选手中脱颖而出，获得总决赛二等奖。9月16日，我校参加由宣汉县委、县人民政府，达州市统计局主办，县统计局承办的“心系人普、情满万家”中国统计开放日暨达州市第七次全国人口普查宣传月启动仪式的文艺演出。表演了花式钱棍说唱《人口普查》、小品《登记》和对唱《情满万家》等节目，助力第七次全国人口普查。

　　5、我校大力拓展德育活动空间，积极创新德育教育模式，形成了特色主题队会活动。精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的主题活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，让少年儿童在社会实践和体验中潜移默化地培育和践行社会主义核心价值观。疫情期间，组织孩子们完成了大量作品：《共同战“疫”致敬白衣天使》《寻找春天的足迹》《武汉加油，有困难我们一起扛—石岭学子用手抄报为武汉加油》《五育“宅”家你们的成长都看得见》《停课不停学，石岭学子这样做》《别样的课堂别样的精彩》《知是行之始行是知之成——记石岭小学校长李军和4000学子的暖心书信》《石岭学子宅家抗疫》《葵花朵朵向阳开》《给医护人员的一封信》。4月30日上午，开展“复学第一课”教育活动，团队办精心策划制作了“开学第一课”视频，以“我和我的祖国”为主题，围绕“致敬英雄、疫情防控、校园安全、牢记担当、立志前行”等板块展开，孩子们和着《我和我的祖国》的旋律，激情放歌，抒发对伟大祖国的热爱。当激昂的《义勇军进行曲》响彻校园上空时，一双双小手高高举过头顶，面对着屏幕上冉冉升起的五星红旗和教室前方的国旗图案行队礼。短视频《最美逆行者》《大爱汇集》《战疫英雄回家》让孩子们再次感受众志成城万众一心的民族凝聚力，学习“逆行者”英勇无私的奉献精神，以实际行动传承中国精神，成就更好的自己。李星雨同学演唱了《石岭娃娃上学歌》，手语舞《国家》激发孩子们的爱国热情，增强责任担当，弘扬真善美，凝聚正能量。活动充满着强大的中国力量，对学生进行爱党爱国爱社会主义教育，让学生在“看、听、悟”的过程中受到新时代英雄精神的熏陶，激发强烈的民族自豪感和自信心，厚植爱国情怀，树立远大理想。

　　6、小故事蕴涵大道理，美德故事培育文明人。举行看一部爱国影片，讲一个爱国故事，唱一首爱国歌曲，开一个主题班会，写一篇阅读体会，办一份爱国手抄报六个一系列活动，充分发挥主题教育的导向作用。10月16日午，举行了“我和我的祖国”朗诵演讲比赛，分为低年级朗诵组和中高年级的演讲组。全体师生以饱满的情感表达了对祖国最深沉、最浓烈的爱。5月29日上午，开展了“筑梦石岭，与爱同行”主题活动庆祝国际儿童节，孩子们表演了诗朗诵《感恩有你》、舞蹈《我和我的祖国》、歌伴舞《石岭娃娃上学歌》等节目，孩子们载歌载舞尽情欢庆自己的节日，稚嫩的脸庞上洋溢着幸福的笑容。清明节组织学生前往烈士公墓开展公祭活动。为抗击疫情，创作了抗疫歌曲《因为有你》《石岭娃娃上学歌》和600多件书画作品，发动师生捐款达35万元，四千多师生的心紧紧相连，齐心书写着人间大爱。

　　二、机构设置

　　宣汉县育才石岭小学是一级预算单位，无下属单位。机构年末实有人数为117人。

　　第二部分2020年度部门决算情况说明

　　一、收入支出决算总体情况说明

　　2020年度收、支总计4287.66万元。与2019年相比，收、支总计各增加177.79万元，增长9%。主要变动原因是主要变动原因是人员薪酬增加，社会保障、医疗卫生、住房保障支出也相应增加，属于政策性调整。

　　（图1：收、支决算总计变动情况图）（柱状图）

　　二、收入决算情况说明

　　2020年本年收入合计2143.83万元，其中：一般公共预算财政拨款收入2143.83万元，占100%；

　　（图2：收入决算结构图）（饼状图）

　　三、支出决算情况说明

　　2020年本年支出合计2143.83万元，其中：基本支出1466.21万元，占68.39%；项目支出677.62万元，占31.61%。

　　（图3：支出决算结构图）（饼状图）

　　四、财政拨款收入支出决算总体情况说明

　　2020年财政拨款收、支总计4287.66万元。与2019年相比，收、支总计各增加177.79万元，增长9%。主要变动原因是主要变动原因是人员薪酬增加，社会保障、医疗卫生、住房保障支出也相应增加，属于政策性调整。

　　（图4：财政拨款收、支决算总计变动情况）（柱状图）

　　五、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明

　　（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况

　　2020年一般公共预算财政拨款支出总计2143.83万元。与2019年相比，增加177.79万元，增长9%。主要变动原因是主要变动原因是人员薪酬增加，社会保障、医疗卫生、住房保障支出也相应增加，属于政策性调整。

　　（图5：一般公共预算财政拨款支出决算变动情况）（柱状图）

　　（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况

　　2020年一般公共预算财政拨款支出2143.83万元，主要用于以下方面:教育支出（205）1846.7万元，占86.14%；社会保障和就业（208）支出136.45万元，占6.36%；卫生健康支出（210）58.29万元，占2.72%；住房保障支出（221）102.39万元，占4.78%。

　　（图6：一般公共预算财政拨款支出决算结构）（饼状图）

　　（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况

　　2020年般公共预算支出决算数为2143.83万元，完成预算100%。其中：

　　1.教育支出-小学教育（2050202）:支出决算为1777.24万元，完成预算100%；幼儿教育（2050201）：支出决算为36.63万元，完成预算100%；其他教育费附加安排的支出（2050299），支出决算数1万元，完成预算100%。决算数等于预算数的主要原因是严格按照预算执行支出。

　　2.社会保障和就业（2080505）:支出决算为136.45万元，完成预算100%，决算数等于预算数的主要原因是严格按照预算执行支出。

　　3.医疗卫生与计划生育（2101102）:支出决算为58.29万元，完成预算100%，决算数等于预算数的主要原因是严格按照预算执行支出。

　　4.住房保障（2210201）：支出决算102.39万元，完成预算100%，决算数等于预算数的主要原因是严格按照预算执行支出。

　　六、一般公共预算财政拨款基本支出决算情况说明

　　2020年一般公共预算财政拨款基本支出1466.21万元，其中：

　　人员经费1164.87万元，主要包括：基本工资、津贴补贴、奖金、伙食补助费、绩效工资、机关事业单位基本养老保险缴费、职业年金缴费、其他社会保障缴费、其他工资福利支出、离休费、退休费、抚恤金、生活补助、医疗费补助、奖励金、住房公积金、其他对个人和家庭的补助支出等。

　　日常公用经费301.34万元，主要包括：办公费54.8万元、印刷费28.2万元、水费15.4万元、电费12.3万元、邮电费2.9万元、物业管理费30.3万元、差旅费12.8万元、维修（护）费77.38万元、培训费16.8万元、公务接待费3.38万元、劳务费41.99万元、工会经费5.09万元。

　　七、“三公”经费财政拨款支出决算情况说明

　　（一）“三公”经费财政拨款支出决算总体情况说明

　　2020年“三公”经费财政拨款支出决算为3.38万元，完成预算100%。

　　（二）“三公”经费财政拨款支出决算具体情况说明

　　2020年“三公”经费财政拨款支出决算中，因公出国（境）费支出决算0万元，公务用车购置及运行维护费支出决算0万元；公务接待费支出决算3.38万元，占100%。具体情况如下：

　　（图7：“三公”经费财政拨款支出结构）（饼状图）

　　1.因公出国（境）经费支出0万元。

　　2.公务用车购置及运行维护费支出0万元。

　　3.公务接待费支出3.38万元，完成预算100%。公务接待费支出决算比2019年减少0.12万元，下降3%。主要原因是主要原因是学校严格按照相关文件精神认真执行公务接待，降低接待标准，控制接待人数。其中：

　　国内公务接待支出3.38万元，主要执行公务、开展业务活动开支的交通费、住宿费、用餐费等。国内公务接待86批次，390人次（不包括陪同人员），共计支出3.38万元，具体内容包括：接待上级领导检查、指导、督促工作；县内各兄弟单位参观、调研、学习；邀请各级专家讲学；承办各类活动等

　　无外事接待支出。

　　八、政府性基金预算支出决算情况说明

　　2020年政府性基金预算拨款支出0万元。

　　九、国有资本经营预算支出决算情况说明

　　2020年国有资本经营预算拨款支出0万元。

　　十、其他重要事项的情况说明

　　（一）机关运行经费支出情况

　　无

　　（二）政府采购支出情况

　　无

　　（三）国有资产占有使用情况

　　无

　　（四）预算绩效管理情况。

　　根据预算管理要求，学校按照“察实情、出实招、务实干、重实绩”的工作思路，切实加强预算绩效管理。

　　学校力求建立健全以绩效目标为导向，以绩效评价为手段，以结果应用为保障，以改进预算管理、优化资源配置、控制节约成本为目的，全面贯穿预算编制、执行、监督、决算全过程的预算绩效管理体系。

　　本部门按要求对2020年部门整体支出开展绩效自评，学校严格执行各级有关公用经费开支范围及标准，经费支出规范合理，无虚列冒领和挤占挪用情况，票据规范，合法有效。财务信息公开透明，按照要求拨付资金用于教师培训，建立公务接待管理制度，严格控制支出。对“三公”经费，预决算情况及设备采购、维修等支出在教职工大会上予以公示。目前，财务管理规范有序，办学条件进一步提高，教师业务水平不断提升，社会满意度不断增强。

　　名词解释

　　1.财政拨款收入：指单位从同级财政部门取得的财政预算资金。

　　2.事业收入：指事业单位开展专业业务活动及辅助活动取得的收入。附属西北中心校保育教育费收入算事业收入。

　　3.经营收入：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动取得的收入。

　　4.其他收入：指单位取得的除上述收入以外的各项收入，指的利息收入及其他收入。

　　5.使用非财政拨款结余：指事业单位使用以前年度积累的非财政拨款结余弥补当年收支差额的金额。

　　6.年初结转和结余：指以前年度尚未完成、结转到本年按有关规定继续使用的资金。

　　7.结余分配：指事业单位按照会计制度规定缴纳的所得税、提取的专用结余以及转入非财政拨款结余的金额等。

　　8、年末结转和结余：指单位按有关规定结转到下年或以后年度继续使用的资金。

　　9.教育（类）205教育类支出：反映政府教育事业支出；

　　教育（类）205（款）01教育管理事务：反映政府教育管理事务的事业支出；

　　教育（类）205（款）01（项）99其他教育管理事务支出：反映政府其他教育管理事务的事业支出。

　　教育（类）205（款）02普通教育支出：反映政府普通教育事业支出；

　　教育（类）205（款）02（项）01学前教育支出：反映政府普通学前教育事业支出；

　　教育（类）205（款）02（项）02小学教育支出：反映政府普通小学教育事业支出。

　　教育（类）205（款）02（项）03初中教育支出：反映政府普通初中教育事业支出；

　　教育（类）205（款）02（项）04高中教育支出：反映政府普通高中教育事业支出；

　　教育（类）205（款）02（项）99：指其他普通教育支出。

　　教育（类）205（款）03职业教育支出：反映政府职业教育事业支出；

　　教育（类）205（款）03（项）02中等职业教育支出：反映政府职业教育事业支出。

　　教育（类）205（款）07特殊教育支出：反映政府特殊教育事业支出；

　　教育（类）205（款）07（项）01特殊学校教育支出：反映政府特殊学校教育事业支出。

　　教育（类）205（款）08进修及培训支出：反映政府进修及培训事业支出；

　　教育（类）205（款）08（项）01教师进修支出：反映政府教师进修事业支出。

　　教育（类）205（款）09教育附加安排的支出：反映政府地方教育安排的教育事业支出；

　　教育（类）205（款）09（项）99其他教育费附加安排的支出：反映政府地方教育安排的其他教育事业支出。

　　10.社会保障和就业208（类）：反映政府在社会保障与就业方面的支出；

　　行政事业单位养老保险20805（款）：反映用于行政事业单位养老方面的支出；

　　事业单位离退休（类）208（款）05（项）02：反映事业单位离退休养老方面支出。

　　机关事业单位基本养老保险缴费支出（类）208（款）05（项）：反映机关事业单位实施养老保险制度由单位缴纳的基本养老保险费支出。

　　机关事业单位职业年金缴费支出（类）208（款）06（项）：反映机关事业单位实施养老保险制度由单位缴纳的职业年金支出。

　　11.卫生健康支出210（类）：反映政府卫生健康方面的支出；

　　卫生健康支出210（类）11（款）行政事业单位医疗：反映行政事业单位医疗方面的支出；

　　事业单位医疗210（类）11（款）02（项）：反映财政部门安排的事业单位基本医疗保险缴费经费，未参加医疗保险的事业单位的公费医疗经费，按国家规定享受离休人员待遇的医疗经费。

　　12.住房保障支出221（类）：集中反映政府用于住房方面的支出；

　　住房改革支出221（类）02（款）：反映行政事业单位用财政拨款资金和其他资金等按排的住房改革支出；

　　住房公积金221（类）02（款）01（项）：反映行政事业单位按人力资源和社会保障部、财政部规定的基本工资和津贴补贴以及规定比例为职工缴纳的住房公积金。

　　13、文化旅游体育与传媒（类）其他文化旅游体育与传媒支出（款）宣传文化发展专项支出（项）：指乡村少年宫活动费用支出等。

　　14.基本支出：指为保障机构正常运转、完成日常工作任务而发生的在职人员支出和公用支出。

　　15.项目支出：指在基本支出之外为完成事业发展目标所发生的在校学生贫困学生生活补助等特定项目支出。

　　16.经营支出：指事业单位在专业业务活动及其辅助活动之外开展非独立核算经营活动发生的支出。

　　17.“三公”经费：指部门用财政拨款安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行费和公务接待费。其中，因公出国（境）费反映单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置及运行费反映单位公务用车车辆购置支出（含车辆购置税）及租用费、燃料费、维修费、过路过桥费、保险费等支出；公务接待费反映单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）支出。本单位指部门用财政拨款安排的公务接待费，公务接待费反映本单位按规定开支各类公务接待支出。

　　18.日常公用经费：为保障本单位运行用于购买货物和服务的各项资金，包括办公、邮电费、差旅费、日常维修费、一般设备购置费、办公用房水电费、办公用房物业管理费、工会经费。

　　第四部分附件

　　附件1

　　宣汉县育才石岭小学2020年部门整体支出绩效评价报告

　　一、部门（单位）概况

　　（一）机构组成。宣汉县育才石岭小学是一级预算单位，无下属单位。机构年末实有人数为117人。

　　（二）机构职能。实施小学义务教育，促进基础教育发展，开展小学学历教育。

　　（三）人员概况。现有教职工117人。

　　二、部门财政资金收支情况

　　（一）部门财政资金收入情况。

　　本年度收入合计2143.83万元，其中：一般公共预算财政拨款收入2143.83万元。

　　（二）部门财政资金支出情况。

　　基本支出14662129元，占68%；项目支出6776138元，占32%；上缴上级支出0万元；经营支出0万元；对附属单位补助支出0万元。

　　其中:教育支出（205）1846.7万元，占86.14%；社会保障和就业（208）支出136.45万元，占6.36%；卫生健康支出（210）58.29万元，占2.72%；住房保障支出（221）102.39万元，占4.78%。

　　三、部门整体预算绩效管理情况

　　（一）部门预算管理。

　　1、根据预算管理要求，学校按照“察实情、出实招、务实干、重实绩”的工作思路，切实加强预算绩效管理。力求建立健全以绩效目标为导向，以绩效评价为手段，以结果应用为保障，以改进预算管理、优化资源配置、控制节约成本为目的，全面贯穿预算编制、执行、监督、决算全过程的预算绩效管理体系。

　　2、绩效目标填报及时准确，为项目的实施提供了科学的决策依据，发挥了极积的社会效益和经济效益，预算执行情况良好，基本按序按时进度合理安排使用资金，全年预算执行进度合理，充分发挥了财政资金的社会效益。本年收支无结余，全年预算完成无违规记录。

　　（二）结果应用情况。

　　部门整体支出能保障学校教育工作的有序开展，专项资金通过编制、审批、分配等环节让国家优惠政策落到实处，得到社会一致好评。学校财务管理规范，严格执行财经制度，进行事前申报，事中接受监督，事后进行绩效评价。

　　四、评价结论及建议

　　本部门按要求对2020年部门整体支出开展绩效自评，学校严格执行各级有关公用经费开支范围及标准，经费支出规范合理，无虚列冒领和挤占挪用情况，票据规范，合法有效。按照要求拨付资金用于教师培训，建立公务接待管理制度，严格控制支出。财务信息公开透明，对“三公”经费，预决算情况及设备采购、维修等支出在教职工大会上予以公示。目前，财务管理规范有序，办学条件进一步提高，教师业务水平不断提升，社会满意度不断增强。希望加大学校财务人员专业知识的培训学习。为学校配备专业财务人员。

　　附件2

　　宣汉县育才石岭小学关于

　　学生资助资金项目2020年绩效评价报告

　　一、项目概况

　　（一）项目基本情况。

　　1．宣汉县育才石岭小学2020年度春季贫困学生补助共1320人计330000元，秋季贫困学生补助共1273人计318250元。，每人每期补助标准为250元。

　　2．对贫困生资助项目资金管理办法制了相应的管控制度，对全流程实施监控，确保学生受到实惠，资金流向安全。

　　（二）项目绩效目标。

　　1．根据根据《四川省财政厅四川省教育厅关于提前下达2020年教育类政策性项目省级补助资金预算的通知》（川财教〔2019〕245号）、文件精神，为学生资助的惠民政策落到实处，结合实际，成立了学生资助工作指导小组，制定了切实可行的实施方案和各种管理制度及突发事件应急预案。

　　2．项目绩效阶段性目标。

　　我校不断规范和完善财务管理工作，本着客观、公正、实事求是的原则，认真对照自评标准，对专项资金项目进行了逐一自评。

　　（三）项目自评步骤及方法。

　　设置热线电话，让家长对我校贫困学生资助工作进行建议，针对该项目实施过程中存在的问题做到全面了解，以便下一步更好地实施此项目。

　　二、项目资金申报及使用情况

　　（一）项目资金申报及批复情况。

　　此项资金县教科局按照各校人数（以宣汉县学生资助数据采集平台锁定数据为准）确定2020年春秋季享受资助人数，进行审核上报，然后下达相应的资金文件。

　　（二）资金计划、到位及使用情况。

　　此专项资金按操作流程全部下达和打卡到位，没有截留和挪用的情况。

　　（三）项目财务管理情况。

　　按照上级相关部门的文件要求，我校制定了实施制度，开学时在公示墙张贴资助政策及收费公示栏，贫困学生提交由村社区及乡镇一级的贫困情况证明及其它材料，在提交申请学生中进行班评、级评、校评三级评选，然后确定名单并报县教科局批准。最后实施实行社保卡“一卡通”发放，打卡直发。

　　三、项目实施及管理情况

　　（一）制定绩效评价指标体系

　　根据项目实施环节制定绩效评价体系。

　　（二）绩效评价工作过程。

　　成立绩效评价工作小组

　　责任要求：

　　⑴制定实施方案和办法，审定补助人数，完善管理制度，抓好日常管理上报等基础性工作。

　　⑵认真落实上级有关学生资助工作意见。

　　⑶严格按相关制度要求经办人员，做到应助尽助,精准无误，不超范围资助，也不能漏掉符合条件的任何一人，否则追究相关责任人的责任。

　　（三）、认真据实填报项目信息各项表和撰写项目执行情况报告。

　　四、项目绩效情况

　　（一）项目完成情况。

　　该项目资金在人员公示无异议后，在大平台及时申报指标，无拖欠遗漏，及时性达100%。按照文件要求及时资金下达及打卡发放。

　　（二）项目效益情况。

　　实施该政策，对促进教育教学的可持续发展起到积极的作用，具有明显的社会效益，减轻了学生家长的经济负担；从政治效益看，省上惠民政策落到实处，群众得到实惠。

　　五、评价结论及建议

　　（一）评价结论。

　　通过评价，家长、教师及民众该项目非常满意。

　　（二）存在的问题。

　　在收集资助对象信息精准性方面有待加强。

　　（三）相关建议。

　　建议由片区督导室或县教科局直接管理，提高工作效率。